neysaaaa

 TABEL MEMBUAT RENCANA HIDUP SETELAH LULUS SMP (SEKOLAH MENENGAH PERTAMA).  No Aspek/Area,   Rencana Langkah,  Waktu Pelaksanaan  , Tujuan/Jangka Panjang 1 Pendidikan Lanjutan - Memilih sekolah lanjutan: SMA Menentukan jurusan yang sesuai dengan minat 1 bulan setelah lulus SMP Menyelesaikan pendidikan tingkat SMA sesuai dengan jurusan pilihan 2 Pengembangan Diri - Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di sekolah- Mengembangkan minat dan bakat Setiap tahun di SMA Menjadi pribadi yang terampil, kreatif, dan memiliki prestasi di luar akademik 3 Keterampilan Khusus - Mengikuti kursus atau pelatihan (bahasa asing, komputer, desain, dll.) 6 bulan setelah lulus SMP Menguasai keterampilan tambahan yang mendukung karier atau pendidikan lebih lanjut 4 Karier dan Pekerjaan - melanjutkan ke perguruan tinggi jurusan perguruan ekonomi, lulus bekerja jadi guru 5 Keuangan Pribadi - Belajar mengelola uang pribadi dengan menabung dan merencanakan anggaran 1 tahun setelah lulus ...

 CERITA :  Kenangan Tak Terlupakan di Mall Hari itu adalah hari yang kutunggu-tunggu. Sudah lama aku dan sahabat-sahabatku tidak berkumpul bersama karena kesibukan masing-masing. Aku, syifa, Aira dan Kirana akhirnya sepakat untuk menghabiskan hari di sebuah mall di kota. Kami bertemu dirumah Aira. Aku dan Kirana datang lebih dulu, menunggu Neysa sambil mendengarkan musik dan minum dari mamah nya Aira. Tak lama kemudian, Neysa datang dengan senyum cerianya. “Hari ini kita harus seru-seruan, ya! Jangan ada yang mikirin tugas atau kerjaan,” katanya semangat. “Siap, Kapten!” Aku tertawa. Lalu kami memesan grab, tak lama grab datang dan kita jalan ke mall.  Memulai Hari dengan Petualangan Kecil Setibanya di mall, kami langsung disambut dengan suasana ramai. Lampu-lampu yang berkelap-kelip, musik dari toko-toko, dan suara orang bercakap-cakap menciptakan atmosfer yang menyenangkan. Kami berdiri sejenak di depan mall, mencoba menentukan tujuan pertama. “Aku lapar,” kata Neysa sa...

 SOAL : Pilihan ganda   1. Sebuah teks yang isinya mengulas tentang satu isu dilengkapi opini atau argumen, entah mendukung atau menyanggah isu yang dibicarakan, kemudian diakhiri dengan kesimpulan atau saran dari penulis. Definisi tersebut merupakan pengertian dari… a. teks observasi b. teks diskusi c. teks eksposisi d. teks berita 2. Yang merupakan ciri utama dari sebuah teks diskusi adalah… a. pola tulisan berupa kausalitas dan kronologis b. adanya aspek adiksimba c. ada argumen mendukung atau pro dan penentang atau kontra d. pendapat dengan fakta atau argumen 3. 4 struktur teks diskusi adalah… a. argumen pendukung, simpulan, argumen menentang, orientasi b. isu, argumen pendukung, argumen menentang, simpulan c. pernyataan umum, opini, argumen, simpulan d. isu, komplikasi, resolusi, simpulan 4. Yang merupakan tujuan dari sebuah teks diskusi adalah… a. mencapai kesepakatan gagasan atau pendapat, diskusi melibatkan kelompok b. menginformasikan peristiwa di alam, politik, ...